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아동창의연구소, 놀이를 연구합니다

공간_에어캡, 장갑, 물감도장

2020.05.21

공간_에어캡, 장갑, 물감도장  
[만 1-2세] " 폭신폭신 에어캡 장갑  "

▶[교육적 효과]



-자율성
 신체를 활용하여 자유롭게 에어캡 물감 도장을
 찍으며 놀이해요.
-창의성
 나의 손과 발이 어떤 모양으로 찍히는지, 또 어떤 동물로
 표현할 수 있는지 
창의력을 발휘해요. 



▶[준비물]





▶[활동방법]



이렇게 상호작용 해보세요.】
째깍아, 이게 뭘까?
그래, 에어캡이란다.
에어캡으로 무엇을 할 수 있을까?
추운 겨울에 창문에 붙이면
바람을 막을 수도 있고,
깨지기 쉬운 유리를 감싸서
보호해 줄 수 도 있단다.
 

만져보니 느낌이 어떠니?
손으로 눌러볼까? 이번엔 발로 밟아볼까? 
     

 


 
이렇게 상호작용 해보세요.】
에어캡 장갑을 만들어 볼까?
발에도 해볼까?
장갑과 양말이 되었네?
째깍이는 푹신푹신하다고 느끼는 구나.

 



이렇게 상호작용 해보세요.】
이번에는 물감을 묻혀보자.
장갑에도 양말에도 물감이 묻었구나.
파란 장갑이 되었네?
양말은 주황 양말이 되었구나.

에어캡 장갑으로 물감을 만져보니 어떠니?
째깍이는 물감을 만지는 느낌이 좋구나. 

 



이렇게 상호작용 해보세요.】
장갑과 양말에 묻힌 물감을
도화지에 찍어볼까?

그래, 손 도장, 발 도장이 되었구나.
에어캡 모양이 동그랗게 찍히네.
저번에 선생님/엄마와 찍었던
 손 도장과는 또 다른 느낌이구나.




 
이렇게 상호작용 해보세요.】
그럼 이번에는 째깍이 손과 발을 대어
연필로 그리고 잘라볼까?

와, 검은색 도화지에 붙이니
째깍이 손과 발이 멋진 작품이 되었구나. 



▶[확장 및 연계]



이렇게 상호작용 해보세요.】
째깍이의 손과 발이 어떻게 변신 할 수 있을까?
동물모양으로 바꿔 볼까?
째깍이가 좋아하는 동물은 어떤 동물이니?
째깍이는 기린을 좋아하는 구나.

그럼 손 모양을 기린으로
어떻게 만들어 줄 수 있을까?
이렇게 하니까 기린 다리처럼 보이는 구나.