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Curriculum

아동창의연구소, 놀이를 연구합니다

공간_보물지도, 만들기, 커피가루

2020.10.19

공간_보물지도, 만들기, 커피가루
[만 7세▲] " 해적선장의 커피향 솔솔 지도 "


[교육적 효과]

자율성
   커피가루를 만져보고 향기를 느껴보고,
   물에 섞어 물감과는 다른 특성에 대해 알아봐요.
신체
   보물지도와 선장모자를 만들어보고
   집을 탐색하며 보물섬 놀이를 해요.





이렇게 상호작용 해보세요.
어디서 좋은 향기가 나는 것 같아.
무슨 향기 인 것 같니?
그래, 커피 향기가 나는 구나.

커피향 솔솔 보물지도 만들고
선장이 되어볼까?





이렇게 상호작용 해보세요.
물을 가지고 왔단다.
커피 가루를 물에 넣어볼까?

많이 넣고 싶구나. 많이 넣어도 괜찮단다.
물의 색이 어떻게 변했니?
무슨 색인 것 같니?

물의 향기는 어떻게 변했을까?




이렇게 상호작용 해보세요.
이제 해적 선장이 되어볼거란다.
해적 모자를 만들어보자.
해적 모자에 어떤 것이 필요할까?
째깍이는 OO가 필요하다고 생각하는구나.




이렇게 상호작용 해보세요.
모자를 쓸 수 있도록
띠를 만들어 줄거란다.

띠의 두께는 어느 정도로 하면 좋겠니?

째깍이 머리에 맞도록
띠를 머리에 대어보자.

이 정도 길이면 될 것 같구나.





이렇게 상호작용 해보세요.
해적 선장 모자를 쓰고 보물 지도를 들면
짜잔, 선장님이 되었네!

이제 집에서 보물 찾기를 해볼까?
어떤 물건을 보물로 하면 좋을까?

보물찾기를 진행해보자! 시-작!






 
채리형제의 해적선장의 커피향 솔솔지도 놀이